หน่วยการเรียนรู้ที่ 1

      สามปี ก่อนคริสต์ศักราชภาพเขียนบนผนังถํ้าสามารถถูกอนุมานได้ว่าเป็นอินโฟกราฟิชิ้นแรกที่เกิดขึ้น เช่นเดียวกับวัฒนธรรมการใช้อักษรภาพของชาวอียิปต์เพื่อเล่าเรื่องราวชีวิต การทํางานและศาสนา

หรือชาวจีนที่มีคําจารึกตามเศษกระดูกสัตว์หรือกระดองเต่าที่เรียกกันว่า กระดูกเสี่ยงทาย (Oracle bone)

ปี ค.ศ.1786

William Playfair วิศวกรชาวสกอตแลนด์เป็นคนแรกที่นําข้อมูลทางสถิติ มาแสดงในรูปแบบของแผนภูมิและกราฟเพื่อแสดงถึงเศรษฐกิจ  ของประเทศอังกฤษและได้ตีพิมพ์ลง ในหนังสือชื่อ     The Commercial and Political Atlas

ปี ค.ศ.1857

พยาบาลชาวอังกฤษ ฟลอเรนซ์ ไนติงเกล (Florence Nightingale) เป็นผู้ออกแบบอินโฟกราฟิก “กุหลาบไนติงเกล”  ไดอะแกรมทรงพลัง ระดับเปลี่ยนสังคมขึ้นมาได้ จากการได้เข้าไปดูแลทหารที่ผ่านสงครามมาในค่าย โดยนําเสนอข้อมูล ในรูปแบบที่ทั้งดึงดูดที่สุดและเข้าใจง่ายที่สุดไปพร้อมกัน

ปี ค.ศ.1933

ที่ประเทศอังกฤษ เมื่อ Harry Beck ได้สร้างแผนที่การคมนาคม ของกรุงลอนดอนเป็นครั้งแรก โดยแสดงเส้นทางการขนส่งมวลชนสาธารณะและสถานีเดินรถ เป็นการนําแผนภูมิรูปภาพเข้ามาใช้ใชีวิตประจําวัน

ปี ค.ศ.1972

OtlAicher นักออกแบบชาวเยอรมันได้จัดทําสัญลักษณ์ภาพ (Pictogram) สําหรับงานกีฬาโอลิมปิกที่จัดขึ้นที่เมืองมิวนิก ประเทศเยอรมันโดยสัญลักษณ์ภาพที่จัดทําขึ้นเป็นรูปร่างท่าทางต่าง ๆ ของมนุษย์ ซึ่งยังมีอิทธิพลต่อเนื่องมาถึงสัญลักษณ์ตามป้ายสาธารณะต่างๆ

ปี ค.ศ.1982

หนังสือพิมพ์ USA TODAY ใช้อินโฟกราฟิกในการนําเสนอข่าวสาร เปลี่ยนจากการนําเสนอในรูปแบบตัวหนังสือระบบพิมพ์ขาวดํามาเป็น ใช้ระบบพิมพ์แบบสีและใช้การทํางานของภาพอินโฟกราฟิก ในการนําเสนอข่าวสารแทนรูปแบบเดิม

ปี ค.ศ.2005

เว็บไซต์ digg และ reddit ที่รวบรวมและเผยแพร่ข่าวสารบทความด้านเทคโนโลยี ซึ่งทํางานร่วมกับเครือข่ายสังคม โดยเปิดช่องทางให้ใครก็ได้ โพสต์ข้อมูลที่น่าสนใจ โดยคนส่วนมากนำเสนอข้อมูลโดยใช้อินโฟกราฟิก

ปัจจุบัน

ปัจจุบันนั้นอินโฟกราฟิกถูกนำไปใช้หลากหลายมากยิ่งขึ้นเรื่อยๆ ตั้งแต่วัตถุประสงค์เพื่อการประชาสัมพันธ์ ไปจนถึงการย่อยข้อมูลที่ยากๆให้สื่อสารเข้าใจง่าย ซึ่งแนวโน้มการใช้อินโฟกราฟิกเริ่มเห็นได้อย่างชัดเจนในช่วง 5 – 8 ปี ที่ผ่านมา

อินโฟกราฟิก (Infographic)

หมายถึง การนำข้อมูลหรือความรู้มาสรุปให้เป็น“สารสนเทศในลักษณะของข้อมูล” (สัญลักษณ์ ไดอะแกรม แผนที่ กราฟ แผนภูมิ ) เพื่อนำเสนอข้อมูลให้สามารถเข้าใจได้ง่ายและรวดเร็ว

• สามารถสื่อให้ผู้ชมเข้าใจความหมายของข้อมูลทั้งหมดได้โดยไม่จำเป็นต้องมีผู้นำเสนอ

• ประกอบไปด้วย 2 ส่วนหลักๆ คือข้อมูล (Information) หรือตัวหนังสือและภาพกราฟิก (Graphic) 

• เป็นการแสดงข้อมูลหรือความรู้ต่าง ๆที่มีเนื้อหาเป็นจำนวนมาก ที่ผ่านการวิเคราะห์ และสรุปออกมาให้อยู่ในรูปแบบของ “ภาพ”

• เพื่อให้ผู้ที่พบเห็นเข้าใจในเวลารวดเร็วเพียงแค่ “ดู” โดยไม่ต้องมีคำอธิบายเพิ่มเติม ซึ่งอินโฟกราฟิกสามารถนำไปใช้ร่วมกับศาสตร์ต่าง ๆ เพื่อใช้สรุปเนื้อหาที่มีความซับซ้อนและมีจำนวนมากให้สามารถเข้าใจได้ง่าย ๆ และ “จบในภาพเดียว”

ข้อมูลอ้างอิงจาก เว็บไซต์ https://www.facebook.com/KidsCanCodeTH